Dando continuidad a los trabajos que se han realizado en las sesiones previas para favorecer el desarrollo socioemocional en docentes y en sus educandos. Reflexionaron sobre la importancia de sus redes de apoyo como una forma de procurar el autocuidado y el desarrollo personal.
Se realizo una actividad física antes de iniciar la sesión
El segundo momento se centro en el análisis de los resultados de la evaluación de los aprendizajes.
Las actividades sugeridas les invito a analizar los niveles de asistencia de sus estudiantes, identificar los aprendizajes en los que sus educandos enfrentan dificultades y pensaron en alternativas que permitan consolidarlos involucrando a las familias en esta tarea compartida.
Como lo han hecho desde el inicio del ciclo escolar, de cara al último tercio del año lectivo, se enfocaron en aquellos aprendizajes que son fundamentales.
Como comunidad escolar estamos a tiempo de implementar estrategias para apoyar a las niñas, niños y adolescentes (NNA) que se encuentran en riesgo y, en los estudiantes con buen desempeño, profundizar en sus conocimientos y habilidades para que sigan avanzando.
El tercer momento se destino a dar seguimiento a los asuntos de interés que seleccionaron en las sesiones ordinarias previas de CTE.
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