El próximo 30 de agosto dará inicio por medio de un modelo mixto, el ciclo escolar 2021 a 2022. Como consecuencia de que la pandemia por Covid-19 continúa, la escuela y las clases serán virtuales empleando recursos tecnológicos para la educación a distancia.
Pero antes del regreso al nuevo año escolar, los maestros de educación básica, llevaronn a cabo del 16 al 20 de agosto, el Taller Intensivo de Capacitación Docente 2021.
En dicho taller, los maestros elaborarán los siguientes productos:
Inventario de estrategias para la participación. Conjunto de estrategias ordenadas con las que las maestras y los maestros promoverán la participación corresponsable de madres, padres y/o tutores para favorecer el aprendizaje de las alumnas y los alumnos.
Esquema de información complementaria del diagnóstico. Descripción de aspectos a incorporarse en el diagnóstico, así como los actores que pueden proporcionar la información.
Repertorio de insumos para el trabajo en el aula. Integración de los elementos generados en las actividades realizadas en la sesión que se enfocan en el desarrollo de la autonomía, la atención diferenciada y el trabajo entre pares.
Tendedero de compromisos. Selección de acuerdos y acciones que asumirá el colectivo para favorecer el regreso a clases.
Lo primero que debes saber es que el CTE Fase Intensiva 2021 se realizó del 23 al 27 de agosto, esto de acuerdo al calendario escolar de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Los maestros trabajarán durante cinco sesiones a lo largo de toda la semana, con miras a iniciar un ciclo escolar que se desarrollará con clases presenciales e híbridas.
El objetivo de la Fase Intensiva del CTE 2021 es que los docentes organicen las actividades de la escuela enmarcadas en el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC).
Al respecto, la Guía de trabajo del CTE Fase Intensiva propone una serie de actividades que favorecen la reflexión sobre los nuevos retos que enfrentarán y promueven la toma de decisiones colectivas orientadas por los principios de inclusión, equidad, excelencia y participación; rasgos esenciales de la Nueva Escuela Mexicana, que son fundamentales en esta nueva etapa, pues contribuyen a fortalecer a la escuela para que sea un espacio en el que todas las niñas, niños y adolescentes (NNA) logren aprendizajes relevantes, se formen integralmente y en donde se propicie su bienestar.
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